TECNICA FUNZIONALE
Frammentazione con tiro 1 e 2
Frammentazione con tiro 1
Ripetizione ciclica di una serie di gestualità tecniche. Il coinvolgimento dei portieri è facoltativo.
- La palla viene trasmessa al laterale opposto.
- La palla viene trasmessa al vertice alto che si muove in contro movimento.
- I giocatori laterali accompagnano l’azione fino a creare un rombo.
- La palla ora viene scaricata al vertice basso del rombo.
- Il vertice basso la trasmette alla sponda opposta.
- La sponda appoggia per il laterale accorrente.
- Il laterale in arrivo tira in porta.
L’esercizio ricomincia rapidamente dal portiere.
Comportamenti privilegiati
- Mantenere un atteggiamento attivo anche lontano dallo svolgimento dell’azione, sia aiutando i compagni verbalmente, qualora necessario, che dimostrandosi sempre pronti a dare continuità all’azione.
- Individuare la soluzione di trasmissione più efficace in base alla propria posizione ed a quella dei compagni, passando la palla a chi risulta posizionato in modo più efficace per continuare l’azione (posizione, atteggiamento, smarcamento).
Frammentazione con tiro 2
Ripetizione ciclica di una serie di gestualità tecniche.Il coin volgimento dei portieri è facoltativo.
- La palla viene trasmessa al laterale opposto.
- La palla viene trasmessa al vertice alto che si muove in contro movimento.
- I giocatori laterali accompagnano l’azione fino a creare un rombo.
- La palla viene scaricata al vertice basso del rombo.
- Il vertice basso la trasmette al laterale opposto in arrivo.
- Il laterale trasmette alla sponda opposta. La sponda appoggia per il laterale in arrivo.
- Il laterale tira in porta.
L’esercizio ricomincia rapidamente dal portiere
Comportamenti privilegiati
- Mantenere un atteggiamento attivo anche lontano dallo svolgimento dell’azione, sia aiutando i compagni verbalmente, qualora necessario, che dimostrandosi sempre pronti a dare continuità all’azione.
- Individuare la soluzione di trasmissione più efficace in base alla propria posizione ed a quella dei compagni, passando la palla a chi risulta posizionato in modo più efficace per continuare l’azione (posizione, atteggiamento, smarcamento).
